Воскресная школа при Международном общественном объединении «Христианский образовательный центр им. Свв. Мефодия и Кирилла» и Института теологии существует с января 1998 года и проводит занятия для детей и родителей. На сегодняшний момент в школу записаны 148 человек, из них 45 родителей. В соответствии с этим сформированы следующие возрастные группы: младшая (6-9 лет), средняя (10-12 лет), старшая (13-17 лет), а также группа для взрослых. Преподавателями в школе работают выпускники и студенты Института теологии, что обеспечивает высокий образовательный уровень занятий.

В воскресной школе идет обучение христианской традиции, раскрывается смысл и глубина православного вероучения и богослужения. Занятия помогают детям и их родителям ближе подойти к вере и воспринять её осознанно, в согласии сердца и разума.

В образовательную программу воскресной школы включены следующие предметы: катехизис, литургика, Священная история Ветхого и Нового Заветов, введение в богословие, история религии, Жития Святых, христианская этика, наука и религия.

Занятия в Воскресной школе носят живой, непринуждённый, характер. В подготовке лекций основной уклон делается на форму проповеди и беседы. Для маленьких детей занятия проводятся в игровой форме, практикуется рисование на библейские темы и др. приёмы, позволяющие активно воспринимать получаемую информацию.

Воскресная школа не только способствует получению знаний о Православии, но также показывает пример христианской жизни. Одна из главных целей существования Воскресной школы – создать общину, единую христианскую семью, где люди вместе молятся, обучаются, играют, общаются, обсуждают свои жизненные и духовные проблемы.

В школе регулярно проводятся молебны, учащиеся постоянно посещают богослужение в институтской часовне и храмах г. Минска. Участие в богослужениях позволяет свести воедино полученные теоретические знания и дает им практическое применение.

Для воспитательных целей в школе проводятся агапы, т.е. чаепития, во время которых дети могут общаться друг с другом, обсуждать вопросы, появившиеся в ходе уроков, или сформулированные преподавателем. За каждым столом обязательно присутствует преподаватель и кто-то из родителей, для того, чтобы следить за поведением детей и направлять их разговоры в нужное русло. После агапы проводятся детские игры.

Живое общение слушателей и преподавателей способствует более глубокому усвоению материала. С каждым новым днём люди всё более привыкают друг к другу и к преподавателям, формируется христианская община.